نظرية التوقّع (expectancy theory)

نظرية التوقّع نظرية تُفسِّر أن ما يُكْسَب من التعلُّم هو استعداد للاستجابة لأشياء معينة باعتبارها من علامات أشياء أخرى، فالمتعلم مثلا يمكن أن يتعلم أنه إذا جُرِّبَ شيئا معينا فإنه يتوقع ظهور الطعام، ويتضمن ذلك أنه قد يكتسب ما يشبه إدراك العلاقات، وتُنسب هذه النظرية إلى تولمان (E.C. Tolman).